Qualifizierung zur pädagogischen Ergänzungskraft im offenen Ganztag
Offene Ganztagsschulen nehmen einen wichtigen Stellenwert als Einrichtung in Bildung, Erziehung und Betreuung ein. Das vielfältige Arbeitsfeld in Offenen Ganztagsschulen umfasst die Unterstützung bei den Hausaufgaben, Begleitung beim Mittagessen, Anleitung und Betreuung in der Freispielzeit und bei AG – Angeboten, Ansprechpersonen für Eltern und Schule zu sein. Die abwechslungsreichen Arbeitsbereiche bieten die Möglichkeit, persönliche Stärken und Fähigkeiten im OGS-Alltag mit einzubringen.
Mit Blick auf den Rechtsanspruch auf Ganztagsförderung (GaFöG v. 02.10.2021), nimmt die Qualifizierung von Personen ohne pädagogische Erstausbildung eine besondere Bedeutung an.
Die Betreuung von Kindern im Grundschulalter im Ganztagsbereich stellt oft eine besondere Herausforderung dar.
Zentrales Ziel der Qualifizierung zur Ergänzungskraft ist daher, das Erwerben von pädagogischen Grundkenntnissen und das Entwickeln einer professionellen Haltung. Die Qualifizierung ist praxisnah an der Arbeit im Offenen Ganztag ausgerichtet.
Inhaltliche Schwerpunkte:
Modul 1: Entwicklungspsychologie und pädagogische Grundhaltung
13.11.2025 von 8:30 – 11:30 Uhr und 14.11.2025 von 8:30 – 16:00 Uhr
Referent*innen: Heike Kostarellis
- Bedürfnisse von Grundschulkindern im Lebensraum Schule
- Kindorientierung als zentrales Leitbild wahrnehmen
- Bedeutung von Bindung für die Entwicklung des Kindes
- Sensibilisierung für Vielfalt, Antirassismus und Inklusion
Modul 2: Biografische Arbeit und Zusammenarbeit mit Eltern
04.12.2025 8:30 – 16:00 Uhr von und 05.12.2025 von 08:30 – 11:30 Uhr
Referent*innen: Susanne Schmelter
- Bewusstheit schaffen für eigene Bewertungsmuster
- Auseinandersetzung mit der Berufsrolle
- Werte und Normen und der Transfer zur täglichen Arbeit.
- Eltern als Kooperationspartner wahrnehmen
- Ressourcen der OGS als Unterstützung für Eltern
- Grundlagen Gesprächsführung und Hilfsmittel bei der Gesprächsführung kennen
Modul 3: Umgang mit Kindern mit herausforderndem Verhalten
21.01.2026 von 8:30 – 11:30 Uhr und 22.01.2026 von 8:30 – 16:00 Uhr
Referent*in: Barbara Hermans
- Handlungskompetenzen im Umgang mit Kindern mit herausforderndem Verhalten
- Kommunikation in Konfliktsituationen (Deeskalationstechniken)
- Nähe und Distanz
- Dokumentationsarbeit
Modul 4: Grundsätze eines kooperativen Kinderschutzes im Ganztag
05.02.2026 von 8:30 – 16:00 Uhr
Referent*innen: Nicole Brinckötter
- § 8a Einblick Handlungsschritte/ Ablauf
- Aufsichtspflicht / Rechtliche Grundlagen
- Rechte und Pflichten
Modul 5: Potenzialentfaltung bei Kindern / Kindorientierte Erziehung
16.04.2026 von 8:30 – 11:30 Uhr und 17.04.2026 von 8:30 – 16:00 Uhr
Referent*in: Heike Kostarellis
- Arbeiten in den Bildungsbereichen: Planung, Durchführung und Reflexion von Angeboten (situationsorientierter Ansatz)
- Partizipation und Kinderrechte
- Entwicklung einer professionellen Grundhaltung an den Prinzipien der Kinderrechte
- Begleitung der Freispielzeit.
Modul 6: Lebensraum OGS und Kommunikation
29.04.2026 von 8:30 – 11:30 Uhr und 30.04.2026 von 8:30 – 16:00 Uhr
Referent*in: Barbara Hermans
- Begleitung beim Mittagstisch
- Hausaufgabenbetreuung.
- Arbeiten in einem Team/ Kommunikation im Team
- Zusammenarbeit mit dem Schulkollegium
- Kommunikationskompetenzen erweitern
Modul 7: Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung
20.05.2026 von 8:30 – 11:30 Uhr und 21.05.2026 von 8:30 – 16:00 Uhr
Referent*in: Barbara Hermans
- Materialauswahl für Grundschulkinder
- Bewegungsangebote, Konzentrationsspiele, Pausen und Gruppenspiele
- Wahrnehmung
- Abschlussreflexion, Durchsicht der Arbeitsmappe und Zertifikatsübergaben
Status:
Kursnr.: BW-26-Q003
Beginn: Do., 13.11.2025, 08:30 - 11:30 Uhr
Dauer: 13
Kursort: Goethestr. 8, Hamm
Gebühr: 865,20 € (inkl. MwSt.)